lunes, 29 de junio de 2015

Hábitos de lectura, escritura y acceso a la información de los alumnos ingresantes a la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Ruth Soledad Alejos Aranda

Resumen

La presente investigación tuvo como objetivo principal conocer, el nivel de habilidades lectoras y búsqueda de información de los ingresantes a la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en el año 2013 y como esta ayuda o retrasa su desarrollo académico. Para ello se diseñó un modelo de encuesta con preguntas abiertas y cerradas permitiendo también conocer el éxito académico, y el uso de la bibliografía de los sílabos.

Palabras Claves: Lectura, Escritura, Hábitos, Destrezas, Comprensión Lectora, Búsqueda de Información, Soportes de Información.

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1 comentario :

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